Куратор из Краснокаменска представила в Москве модель взаимодействия школ и предприятия

Как небольшой город в Забайкалье учит школьников не уезжать

Краснокаменск — город, где всё держится на одном предприятии. ППГХО имени Славского, градообразующий комбинат. И там давно поняли простую вещь: если школа, техникум и завод не работают по одному плану, молодёжь уезжает. Ксения Кайгородова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Краснокаменского горно-промышленного техникума, привезла этот опыт в Москву — в Корпоративную академию Росатома.

Программа называлась «Развитие сообщества амбассадоров Профессионалитета атомной отрасли 2.0». Кайгородова не просто прошла обучение. Она выступила с темой «Город как команда: модель сетевого взаимодействия».

Три шага, которые поменяли работу

Кураторство над амбассадорами она взяла на себя в 2024-м. Тогда единой системы не было вообще. Подход родился из практики: строить снизу, от реальных ресурсов, а не от красивых презентаций.

Что изменилось? Роль куратора стала ролью лидера — не надзирателя, а того, кто ведёт. Появился единый помесячный план программ. И выстроилась профориентационная воронка — от дошкольников до целевых договоров. Школьник пробует профессию руками, родитель видит перспективы, предприятие получает мотивированный резерв.

Отдельная история — партнёрство с комбинатом. ППГХО открывает производственные площадки, выделяет наставников, даёт данные по вакансиям и зарплатам. Кадровики приходят на родительские собрания и говорят конкретными цифрами. Это снимает тревогу семей: раньше родители не понимали, что ждёт ребёнка после техникума, теперь видят суммы и условия.

Подключаются Совет юниоров Росатома и Совет молодёжи предприятия. Встречи, личный опыт тех, кто уже работает, активности для школьников.

Масштабирование началось с круглого стола на апрельском Едином дне открытых дверей — собрались заместители директоров по учебно-воспитательной работе и тьюторы по профориентации. На октябрьском ЕДОД прошёл второй круглый стол. По его итогам соглашения заключили ещё с пятью школами. Дальше — школы округа и края.

«Краснокаменск — это команда. Когда школа, техникум и предприятие действуют по общему плану, у ребят появляется реальный шанс построить карьеру здесь, не уезжая. Для меня это не просто проект, а личная история. Я родилась и выросла в этом городе», — отметила Ксения Кайгородова.

Для Краснокаменска это не абстрактная методика. Траектория простая и понятная: школа — техникум — предприятие — карьера. И всё это в Забайкалье, без переезда в Москву.

Опыт региона, судя по всему, оказался востребован на федеральном уровне. Впереди — новые школы, соглашения и возможности для ребят.

Читайте также: